Наукова тема кафедри психології

Навчальний посібник містить курс лекцій з діагностики і корекції «Я-концепції» молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень, запитання для програмованого контролю знань. До практичної частини посібника ввійшли методи і методики діагностики та корекції «Я-концепції» молодших школярів з низьким рівнем навчальних досягнень, тестові завдання для контролю і самоконтролю, орієнтовні питання до модульної контрольної роботи, теми доповідей і рефератів, питання для самостійного опрацювання, словник, список використаної та рекомендованої літератури. Навчальний посібник рекомендований студентам психологічних і педагогічних спеціальностей. Може стати у нагоді практичним психологам і викладачам закладів вищої освіти.

У навчальному посібнику розкрито загальні основи психології, знання яких має фундаментальне значення для становлення особистості майбутнього фахівця.

Посібник складається з теоретичного та практичного курсів, містить зразки тестового контролю, короткий термінологічний словник та список рекомендованої літератури для самостійного опрацювання. Схематичне зображення та опорні конспекти допоможуть студентові усвідомити і засвоїти основи психології, зрозуміти внутрішній світ людини, що сприятиме ефективній підготовці до професійної діяльності.

Для студентів вищих навчальних закладів.

Монографію присвячено теоретико-методологічному та практичному вивченню психологічних засад розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку, що здійснено в руслі авторського інтегративно-ціннісного підходу. Логіка дослідження надала змогу виявити специфіку розвитку національної самосвідомості у національному просторі особистості як представника нації та психологічні особливості генези компонентів національної самосвідомості особистості в юності. Для психологів, освітян, усіх, кого цікавить проблема розвитку національної самосвідомості особистості юнацького віку.

У навчальному посібнику розкрито загальні основи психології, вікові особливості особистості у процесі навчання та виховання, специфіку педагогічної діяльності, що має фундаментальне значення для становлення особистості майбутнього фахівця.

Посібник складається з теоретичного та практичного курсів, містить зразки тестового контролю, короткий термінологічний словник, список рекомендованої літератури для самостійного опрацювання, відомості про вчених. Подані опорні схеми та таблиці допоможуть студентові активно усвідомити і засвоїти основи загальної, вікової та педагогічної психології, зрозуміти внутрішній світ людини, що сприятиме ефективній підготовці до професійної діяльності.

Для студентів вищих навчальних закладів.

Зміст посібника добирався з урахуванням актуальних питань етнопсихології та розкриває феноменологію і сутність етнічної ідентичності, етнічної свідомості та самосвідомості, прояв етнопсихологічних особливостей особистості, етнопсихологічні функції культури, чинники, типологію і способи розв‘язання міжетнічних конфліктів. До практичної частини посібника ввійшли методичні рекомендації та система практичних завдань, тести, глосарій, іменний і предметний покажчики, список рекомендованої та використаної літератури. Посібник адресований студентам психологічних спеціальностей, магістрам, викладачам і практичним психологам.

У навчальному посібнику визначається сутність, природа, стадії, типи та класифікація життєвих криз особистості, виокремлюється типологія ставлень людини до кризової ситуації, розкриваються завдання, принципи та етичні засади кризового консультування. Акцент ставиться на використанні класичних та новітніх психотехнік з метою конструктивного переживання життєвих криз.

Посібник складається з теоретичного та практичного курсів, містить зразки тестового контролю, короткий термінологічний словник, список рекомендованої літератури для самостійного опрацювання, питання для самоперевірки та самоконтролю. Подані методики діагностування кризових станів особистості допоможуть студентові зрозуміти внутрішній світ людини, що переживає життєву кризу, та сприятимуть ефективній підготовці майбутнього фахівця до професійної діяльності.

Для студентів вищих навчальних закладів.

У навчальному посібнику висвітлюються теоретичні та методологічні основи психологічної експертизи як актуальної форми соціальної практики. Розкриваються технологія проведення, методичний інструментарій та сфери застосування психологічної експертизи.

Посібник складається з трьох розділів, зокрема: «Вступ до психологічної експертизи», «Технологія проведення психологічної експертизи», «Сфери застосування психологічної експертизи». Також посібник містить тестові завдання, короткий термінологічний словник, список рекомендованої літератури та додатки, що сприятиме ефективній підготовці майбутнього фахівця до професійної діяльності.

Для студентів вищих навчальних закладів.

В навчальному посібнику презентовано основні методи психодіагностики параметрів етнічної ідентичності та психологічних чинників її розвитку, хрестоматійний матеріал, тестові завдання для контролю і самоконтролю знань, орієнтовні питання для підсумкового контролю знань, глосарій, список рекомендованої та використаної літератури. Навчальний посібник пропонується здобувачам вищої освіти, а також усім, хто цікавиться питаннями етнопсихології.